清流镇中心小学如今大变样，还记得你的母校吗？

安岳电视台 2020-08-24 10:47

翰林山下，清流河旁。山韵悠悠，水流潺潺。蒙童稚子，聚于圣堂。琅琅书声，穿林过梢。欢歌笑语，伴河流淌。馨雅校园，启蒙开智。教以清源，育以正本。七色童年，流光溢彩。教无小事，处处育人。师生共进，学教兼长……

　　清流中心小学校园里，一群学子正声情并茂地朗诵《清小赋》。这是几年前，一位教师为执教三十余年的清流中心小学写下了这首诗，寄托了一位平凡的教育工作者对学校、对学生的那份深情。现在，每一位学生都会朗诵这首诗，深深体会它的含义，把对母校爱的种子播种在心间。

　　清流中心小学坐落于绿树葱茏的翰林山下，清流河从校前流过，学校始建于1950年，现有中心小学1所，村教学点3所。学校中心校及附设幼儿园占地9325平方米，校舍建筑总面积3325平方米，有两栋教学楼，1栋实验综合楼，设有教师办公室、党政办公室、实验室、党员活动室、美术室、微机室、教工活动室、音乐室等。3所村小占地面积6289平方米，建筑面积1542平方米。

清流镇中心小学党支部书记、校长李珽

　　“近年来，我们积极筹措资金，投资120万元筹建了学生食堂，80万改造了中心幼儿园，180万元修建了教辅用房和改建了操场，硬件设施条件大为改善。”

　　清流镇中心小学共有17个教学班，在校小学生585名，附设中心幼儿园3个班，入园幼儿106名。有在编教职工36人，高级教师7人，一级教师14人，二级教师15人。有市骨干教师4人，县骨干教师5人。

清流镇中心小学副校长蒋雪梅

　　“我们清流小学是一个充满活力、充满激情、充满温情的集体。多年来，我校坚持全面贯彻执行党的教育方针、政策，德育为首，五育并举，全面育人，注重对学生核心素养的培养，坚持依法治校，依据国家教育法规、政策制定了《清流小学办学章程》和各项工作制度。用章程、制度规范办学行为、教学行为、师生行为。做到了有章可循，有制可依。坚持人文管理，建立了和谐的人际关系，形成了齐心协力、团结向上的局面。”

　　育人为本，德育为先。学校特别重视学生思想道德的养成教育工作。重抓少先队日常德育工作开展，注重良好班风校风培养和道德与法治教育。显著展示《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及名人名言、教学挂图等，同时，以“传承传统文化，打造书香校园”为主题，加强了校园文化氛围营造，大力建设班级文化、廊壁文化、书香校园文化，力求“一班一特色，一室一文化”。

　　学校楼梯通道、教学楼走廊、教室墙壁等地，恰到好处的展示了经典传统文化育人故事、手工绘画、名言警句等内容，使学生能时时感受文明、处处眼见经典、真正做到传统文化耳濡目染。

清流镇中心小学党政办副主任、安全办副主任唐佳丽

　　“我们科学规划校园建设，构建了绿化、美化、人文、书香校园；培育和谐精神，倡导和谐理念，推进和谐文化建设，组织开展和谐办公室、和谐教研组、和谐班级、和谐窗口创建活动；广泛开展以讲文明、促和谐为主题的丰富多彩的主题活动；把德育与智育、体育、美育有机结合起来，寓教育于文化活动之中，着力提高教师的文化修养、学生的文化素养。”

　　质量教育，师资为本，学校以造就“师德高尚、业务精良、勇于创新、团结进取”的现代教师队伍为目标，以“教育质量”为教育生命线，全力打造学习型、专家型的教师队伍。通过举办公开课比赛，开展读书活动，实施榜样带动，推广名师引领，推进教育科研等方式，全面开展了校本研究、信息化教学、经验共享的教研工作，有效促进了教师成长。

清流镇中心小学少先大队辅导员张莉萍

　　“近年来，我校教师综合素养得到进一步提升，师资力量得到进一步加强。蒋春艳、唐永平、邓君秀、蒋毅、代伟等老师被评为县先进个人；王应梅老师被评为县优秀班主任；张莉萍、严娟、蒋春艳、蒋雪梅等老师所教主要科目，包括语文、数学、英语、美术、体育先后获得县教育质量一、二等奖。”

　　为了促进教育均衡，提升素质教育质量，促进学生全面发展，学校认真贯彻执行省颁课程计划，开齐上足各类课程，深化课程改革工作，以课题研究为龙头，落实好各级课题研究工作，以课堂教学为主渠道，不断优化课堂教学策略，提高课堂教学效果。同时，严格遵守《小学教学常规》，加大落实教学管理“四项制度”，深化教学质量监控，努力提高教学质量。

清流镇中心小学后勤副主任蒋毅